出版业加大AI投入，德国学术出版商Springer Nature收购人工智能公司Slimmer AI

　　近日，据海外媒体报道，总部位于德国柏林的学术出版商Springer Nature宣布收购荷兰的人工智能创新公司Slimmer AI。但未披露具体的收购条款。

　　这笔收购也是继今年夏天Springer Nature收购了美国的人工智能平台protocols. io后的又一笔收购。

　　据介绍，自2015年以来，Springer Nature和Slimmer AI两家公司一直合作开发人工智能工具，以加快和改进出版流程。这些工具可以用来确定合适的编辑来指导稿件通过提交过程，通过推荐最好的人来同行评审稿件来提高审稿人的接受率，并自动识别论文的潜在问题，例如抄袭以保护真实性。

　　Springer Nature的首席信息官Matthias Wissel表示，经过多年的成功合作，我很高兴看到我们如何扩大和加速进一步的改进，我们相信人工智能可以帮助我们在整个研究过程中为作者和客户提供服务。

　　近年来，出版社加大了在人工智能等新技术上的投入。就在上个月，我们报道了教育出版公司Macmillan Learning和教育科技公司Packback达成合作，双方的合作将把Packback的人工智能技术与Macmillan Learning的Achieve数字学习平台提供的数百种课程材料进行结合。美国教育出版商霍顿·米夫林出版公司（Houghton Mifflin Harcourt）将在其写作练习和评估解决方案Writable中集成OpenAI公司的生成式人工智能能力。接入OpenAI的人工智能能力的Writable能够让更多的学生参与量身定制的反馈以及更好地进行写作，也同时提高了老师的教学效率。通过这种方式，老师可以将人工智能推荐的反馈和评分纳入他们的课程中，这也让老师有了更多的时间用于培养和学生之间的关系。

　　而在更早的2021年，牛津大学出版社（Oxford University Press）和韩国的全球人工智能技术和社交机器人领域的专业团队AKA公司签署了一项许可协议，借助后者的人工智能能力优化牛津大学出版社的《Let’s Go!》学习教材。

　　在市场需求和新技术的推动下，我们也看到了不少的初创公司通过自己的技术能力赋能出版社。如来自以色列的教育科技公司Ann，Ann的做法是把数字教科书学习与人工智能相结合，在学生的学习过程中分析他们的学习行为，这有助于Ann了解每个学生的需求并为他们定制学习体验。通过和各种格式、科目和语言的学习内容的结合，Ann帮助教育工作者和家长识别有学习困难的学生，提供替代的学习解决方案，提升和激励学生的学习过程。

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