创办7年，为课堂场景服务的游戏化教育应用Boom Learning在疫情期间增长迅速

　　在过去几年，学校、老师、学生和家长都在应对新冠疫情流行及其带来的挑战，教育工作举步维艰。总部位于美国的Boom Learning教育科技公司在新冠疫情之间就已经存在，尽管这家公司提供的数字工具并不专门针对远程教学，但是自2020年以来，Boom Learning公司的Boom card产品的使用量出现了巨大增长。

　　Boom Learning由Eric Oemig和Mary Oemig夫妇在2015年创办，但他们想在教育科技方面做一些事情的愿望在更早的时候就开始了。Eric Oemig表示，我们的父母都是教育工作者，我们都认为自己也应该成为教育工作者，但有时候老师的经济状况并不好，所以我们在这方面采取了迂回的路线。

　　Eric Oemig曾是美国华盛顿州前参议员，在参议院任职期间，他曾担任教育委员会副主席、优质教育委员会成员，并在2009年帮助该州通过了教育改革。在加入参议院之前，他在微软工作了9年。

　　Mary Oemig曾就读于University of Idaho，并成为一名老师，但是后来她改行了，在加州大学伯克利分校（University of California - Berkeley）学习法律，成为了一名律师，最终她也加入了微软。

Boom Learning创始人

　　当Eric Oemig前往华盛顿的奥林匹亚（Olympia），Mary Oemig也一起跟随并创办经营了一家教育合作社，在那里她对改善课堂环境的方法有了更好的理解。Mary Oemig提到，我回家后会想，为什么现在没有适合的个性化学习的工具。这太令人沮丧了，当时没有技术可以减轻评分的负担。

　　她从教育理论和设计的角度知道需要什么，但她没有能力去构建它。于是她向Eric Oemig“抱怨”，而Eric Oemig是一个技术狂人。

　　两个人的首次尝试的应用名叫Mathtopia，这是一款游戏化的数学学习应用，并且还得到过一些奖项。

　　几年之后，作为一个面向老师的平台，Boom Learning成立了。Boom Learning本身并不能创造内容，只有老师才能创造内容。其提供的技术可以为孩子们提供提示和计时，记录他们正在做的事情，并向老师汇报。

　　基本上，Boom Learning消除了发布纸质作业和评分的需要。通过Boom Learning的iOS应用程序或是Web版应用上使用Boom Cards，学生可以即时地获得他们是否理解了一项课程的信息。在很多方面，Boom Learning和Nearpod或是Kahoot!这些公司提供着类似的教育科技产品。

　　白手起家的Boom Learning一直以来都是通过各种订阅服务获得收益，并且为不超过5个孩子的家庭提供免费的Boom Cards计划。当2020年3月，新冠疫情开始流行之后，Boom Learning又将免费策略提高了新的更高水平。　

　　到2020年底，Boom Learning的营收增长了32倍，公司也从最初的夫妻2个人发展到2021年底的近20人。随着Omicron病毒变种开始在美国全国各地激增，Boom Learning再次宣布了另一项免费服务，并已经延长到2022年2月底，因为一些学校的学生面临着重返远程学习的可能性。在从2015年到2022年的7年时间里，Boom Learning已经服务了大约1000万名学生和150万名老师。

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